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廖娟

發布時間:2017-02-24 新聞來源:  點擊量:[]

用音樂美感染學生

“追求完美,我希望什么事情都能夠做好,可以盡善盡美。音樂塑造了我的性格,讓我懂得用平和的心態對待人生。”這是合肥北城中學音樂教師廖娟的不懈追求。

廖娟,中學音樂一級教師,藝術組學科組長。從踏上講臺的那天起,她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢——做一名優秀的教師。10年來,她辛勤耕耘在教學這片沃野上,用愛心、耐心、慧心把夢想變成了現實。有人說她是事業的寵兒,成績總是微笑著向她走來,而她只堅信一句話:勤勤懇懇地做,踏踏實實地走。她就是合肥北城中學優秀教師——廖娟。

 

2006年,從湖北孝感學院音樂系畢業的廖娟就與音樂教學工作結下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作,在音樂教師崗位上一干就是十年。為了使學生有更寬廣的活動空間,廖娟老師發揮北城中學教學特有優勢,根據學生的年齡特點因材施教,有時把課堂搬到操場上,有時把話劇帶到課堂上,體現了“動中學、玩中學、樂中學”的特點,把教學融入游戲中,深得孩子們的喜愛。多年來,她利用業余時間承擔起對學生興趣特長的培養任務,對于條件好的學生,對他們進行指導培養。經過幾年的努力,多位同學在各級比賽中獲得大獎。在她的熏陶下,許多孩子喜歡上了音樂,并且也從事了音樂教育工作。他們說,興趣的背后,少不了廖娟老師的言傳身教。她對音樂教育事業的熱愛與執著,如春風細雨般滋潤著一撥又一撥年輕的心。在廖娟老師心目中,音樂教育工作是學校“育人、傳知”的重要組成部分。她根據孩子活潑、渴望成功的特點,以富有特色的音樂教育為載體,為孩子提供熏陶的機會,在傳知過程中達到育人的目的。

“當音樂教師10年,我感受最深的就是音樂能給予美的感受,音樂不僅僅對自己,也對身邊的人以美的享受。每次給孩子們上課,我都會帶著他們領會音樂的美。作為一名好的音樂教師不但要教會孩子們會唱歌,更要教會他們體會音樂中的美,因為音樂中的美所帶來的愉悅是無與倫比的。”廖娟老師深有感觸地說。每節音樂課,看到孩子們沉浸在音樂之中的快樂,看到下課鈴聲中他們那份戀戀不舍的神情,特別是調皮的學生也能沉浸于音樂中,流露出的自然感情,廖娟老師內心感到無比欣慰。

打鐵須得自身硬。作為一名教師,廖娟老師深知學習和教研的重要性。她一方面深入教學實踐,一方面廣泛學習。為了提高自身專業水平,她孜孜不倦地充實自我。 2014年11月到深圳觀摩“第七屆中小學音樂優質課”比賽,2015年3月成為長豐縣名師工作室一員,同年7月到南京師范大學參加骨干教師研修培訓,12月參與由世界著名柯達伊教學法專家、匈牙利李斯特音樂學院柯達伊教育研究院專家艾帕德.托特博士主持的“2015托特合肥柯達伊合唱指揮國際大師班”活動,并圓滿完成相關教學課程。幾年來,廖娟取得多項不俗的成績,專業上,她成長為了中學音樂一級教師;業務比賽與教研活動上,她于2014年參加長豐縣中小學音樂學科“優質課”大賽并獲得高中組一等獎,2014年4月合肥市音樂學科課堂教學評比獲二等獎,2015年在中國科技經濟新聞數據庫《教育》期刊2015總第22期發表論文《胡梅爾及其升f小調奏鳴曲的音樂分析》。

為了讓更多的人感受到音樂的美,體會到音樂中的愛,近幾年,她上觀摩課、公開課、研討課有四十余節。作為教研組組長,廖娟老師發揮了帶頭、指導、幫扶作用,通過說課、上課、評課、沙龍、青年教師讀書會等活動,使一批青年教師茁壯成長。

廖娟老師說,是音樂教師這份職業給了她生命歷程中不息的激情和美的享受。面對未來,她愿意一如既往地扎根北城中學這片熱土上,用美的音符感染孩子,讓愛的音符彌漫校園每一個角落,實現自己最有價值的人生追求。

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